Schulporträt-Team der PH OÖ:
Dr. Karin Grinner
PH OÖ, Institut für Sekundarstufen-
pädagogik
Dipl. Päd. Evelin Leutgöb, MA
Lehrerin an der Praxisschule der PH OÖ
Literatur:
Brenk, M./Salomon, A. (2010). Schulporträt-
forschung und Schulentwicklung. Frankfurt:
Peter Lang.
Grinner, K. (2010). Das Schulporträt. Syste-
mische Aktivierung im Netzwerk. In: Brenk,
M. & Salomon, A. (Hg.), Schulporträtfor-
schung und Schulentwicklung (S. 147-159).
Frankfurt: Peter Lang.
Grinner, K. (2011). Lernen im Spiegel der
anderen: Das Schulporträt als narrative,
vorwärtsorientierte Form der Betrachtung von
Schulen. In: Stockhammer, R. (Hg.), Niemand
lernt so wie ich (S. 213-231). Innsbruck:
StudienVerlag.
Grinner, K. (2012). Schulporträt - das neue
Lernen in der Praxis der NMS vorwärtsori-
entiert abbilden und Lernchancen daraus
generieren. In: Erziehung & Unterricht
9-10/2012, 162. Jg., S. 982-988. Wien:
öbv.
Scharmer, C.O. (2009). Theorie U. Von der
Zukunft her führen. Heidelberg: Carl-Auer-
Verlag.
NMS Eberstalzell
11
