Vorwort
Die Pädagogische Hochschule Oberösterreich hat ei-
nen umfassenden Leistungsauftrag: Lehre in der Aus-,
Fort- und Weiterbildung von Pädagoginnen und Päd-
agogen, Forschung, Entwicklung und Beratung.
Wir verstehen diesen Auftrag als Professionskreislauf
in integrierter Form mit dynamischen Verbindungen
zwischen den einzelnen Bereichen.
Dabei wollen wir Ihre Schule unterstützen, in den
Handlungsfeldern von Unterricht, Erziehung, pädago-
gischer Diagnostik, Leistungsbeurteilung, Förderung,
Evaluation, Innovation und Entwicklung immer weiter
voranzuschreiten.
Der Blick auf das Lernen des einzelnen Kindes und
Jugendlichen verschränkt sich dabei mit dem Blick auf
die Kultur einer Schule als pädagogische Handlungs-
einheit.
Unsere Hochschule unterstützt Schulen auf ihremWeg
in vielfältiger Weise.
Ganz wichtig ist uns dabei, neben der Perspektive
auf die messbaren Ergebnisse der Schulleistung, wie
sie etwa in den Bildungsstandards zum Ausdruck
kommen, Ihnen auch Möglichkeiten anzubieten, Ihre
Schule als Ganzes, in ihrer spezifischen Form, mit
ihren Stärken und Veränderungen, ihrer Kultur und
ihrem pädagogischen Selbstverständnis wahrnehmen
zu können.
Die Schulporträtforschung, der sich Frau Dr. Karin
Grinner verschrieben hat und die ein ausgezeichneter
qualitativer Zugang zum Schulgeschehen ist, eröffnet
in ganz besonderer Form Wege des Dialoges zwi-
schen den Beteiligten am Standort.
Sie zeigt in „dichten Beschreibungen“ und mit dem
freundschaftlichen Blick eines „kritischen Freundes“,
was an Schulen geleistet wird und wie kostbar die kul-
turelle Form gemeinsamer Arbeit ist.
Ich freue mich sehr, dass wir das „Schulporträt“ als
besonderen methodischen Zugang zum Leben der
Schulen an unserer Hochschule weiterentwickeln kön-
nen und freue mich, wenn Sie unser Angebot als we-
sentlich für Ihren Prozess erfahren.
Ich danke Frau Dr. Karin Grinner und dem Team für
ihr Engagement!
Priv.-Doz. DDr. Ulrike Greiner
Rektorin der Pädagogischen Hochschule OÖ
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