Unser Anliegen an der Nahtstelle
Wir möchten mit unseren Fort- und Weiterbildungsangeboten den PädagogInnen eine Unterstützung bieten bei der vielseitigen und sich immer wandelnden Herausforderung im pädagogischen Arbeitsfeld.
Gemeinsame Fortbildung für PädagogInnen des Kindergartens und der Schule soll vor allem auch Gelegenheit zum Austausch über spezifische Gegebenheiten und die Arbeit der jeweiligen Institution geben, möchte Orientierung ermöglichen und die Haltung des Miteinanders stärken.
1. Nahtstellenreihe
In dieser Veranstaltungsreihe „Bildungsbrücken bauen“ wird einmal im Semester die Nahtstelle mit einem besonders relevanten Aspekt allgemein zum Thema gemacht.
Es freut uns sehr, dass Frau Dr. Cornelia Wustmann, die den ersten Lehrstuhl für frühkindliche Pädagogik in Österreich an der Universität in Graz inne hat, den Spatenstich für unseren Brückenbau setzen wird. Sie wird den Bauplan zu den „Transitionen“ in ihrer Festrede bei der Auftaktveranstaltung am 26. September 2011 beleuchten.
2. Nahtstellenschwerpunkte
Besondere Schwerpunkte wie frühe sprachliche Förderung, Legasthenie oder Werkzeuge für die pädagogische Arbeit werden in Einzelveranstaltungen, in Modulreihen und in Lehrgängen konkret in der Umsetzung erarbeitet.
3. Nahtstellenkarussell
In dieser Seminarreihe an der Nahtstelle, also direkt „vor Ort“, möchten wir Begegnungen zwischen den Pädagoginnen und Pädagogen des Vorschul- und des Grundschulbereiches unterstützen und konkrete Themen gemeinsam umsetzen.
Es wird in allen acht Fortbildungsregionen pro Semester je eine Veranstaltung mit unterschiedlichen Schwerpunkten (Musisches, Bewegtes, Sprachliches…) angeboten, sodass innerhalb von acht Semestern in jeder Region jedes Seminar durchgeführt werden wird.
Die Auftaktveranstaltung zu diesem Karussell zum „Dialog über eine gelungene Verständigung zwischen Pädagoginnen und Pädagogen“ findet in allen Regionen zu Schul- bzw. Kindergartenbeginn statt.
4. Nahtstellenunabhängiges
Dies sind Veranstaltungen mit Inhalten, die nicht speziell nur die Nahtstelle betreffen, sondern unabhängig davon auch für Pädagoginnen und Pädagogen unterschiedlicher Schularten und Schulstufen angeboten werden.
Im Bemühen um einen Beitrag zum Miteinander der am „Lebensprojekt Bildung“ Beteiligten starten wir also unser Fortbildungsprogramm an der Nahtstelle. Dies wagen wir in der Hoffnung, dass wir Ihre Neugierde wecken, wir Sie zum Schmökern verleiten können und letztlich durch Qualität davon überzeugen können, unsere Angebote zu nutzen.


